Внутрішня система забезпечення якості освіти – це система компонентів та процедур, які впливають на якість освіти учнів. Вивчаючи та постійно вдосконалюючи їх, школа може покращити якість своєї діяльності. Для цього закладу не потрібно чекати проведення інституційного аудиту, залучати сторонню допомогу чи додаткові ресурси. Це перш за все робота закладу над власним розвитком, формування стратегічного бачення розвитку школи, запровадження дієвих моніторингів її роботи та оперативне реагування на виклики. Політика забезпечення якості – це безперервне вдосконалення освітніх та управлінських процесів.
Що свідчить про те, що у закладі освіти розбудовується внутрішня система забезпечення якості?
1. Заклад освіти має Положення про внутрішню систему забезпечення якості, а також розроблені політики і процедури її впровадження. Цей документ можна знайти на сайті гімназії. Його наявність не завжди означає, що у закладі освіти вже розбудована внутрішня система забезпечення якості. Він є одним із перших кроків.
2. Заклад освіти проводить самооцінювання. Комплексне регулярне вивчення та оцінювання власної освітньої діяльності, яке ґрунтується на рефлексії та критичному дослідженні. Воно дає можливість закладу оперативно реагувати на виклики та прослідковувати динаміку через порівняння з попередніми та наступними своїми результатами такого оцінювання. Результати самооцінювання гімназія використовує для визначення напрямів поліпшення освітньої діяльності. Результати самооцінювання заклад освіти має публікувати у річному звіті у себе на сайті, або на сайті засновника.
3. Заклад освіти використовує результати самооцінювання для планування своєї роботи і постійного вдосконалення.
